Разговоры о важном
16 декабря во всех классах прошли «Разговоры о важном», посвящённые теме «Как пишут законы?». В ходе занятий учащиеся узнали, что законы - это основа порядка и справедливости в обществе, а также инструмент, обеспечивающий безопасность и защиту прав и свобод каждого человека. Законы создаются для решения актуальных задач, отражая потребности и запросы общества. Их соблюдение укрепляет уважение к правопорядку и взаимную ответственность граждан. Знание законов помогает не только ориентироваться в своих правах и обязанностях, но и активно участвовать в жизни общества, вносить свой вклад в его развитие, делая будущее более справедливым и устойчивым.
9 декабря в нашей школе состоялось особое занятие «Разговоры о важном», посвящённое «Дню героев Отечества». 9 декабря - это дата, когда мы выражаем благодарность тем, кто проявил мужество и героизм ради Родины. Этот день установлен Федеральным законом Российской Федерации как дань уважения бесстрашным предкам и современным героям. История России богата на имена, которые вошли в анналы великой памяти: К. Минин и Д. Пожарский, героические полководцы А. Суворов и М. Кутузов, самоотверженные А. Матросов и З. Космодемьянская - все они навсегда останутся символами отваги и доблести. Не забываем и о подвигах советского народа в годы Великой Отечественной войны, а также о достижениях наших космонавтов - Юрия Гагарина, Германа Титова, Алексея Леонова. На занятии мы обсудили важность памяти о подвигах, познакомились с героем СВО Владиславом Головиным, известным под позывным «Струна». Чтобы понять, как героизм проявляется в обычной жизни, мы посмотрели фильм «Движения Первых». А также обратили внимание на героев нашего края. Наш разговор завершился размышлением над тем, как долго живёт память о героях и от чего это зависит. Пусть память о героизме и самопожертвовании живёт в каждом из нас, делая мир лучше!
2 декабря в школе прошли внеурочные занятия «Разговоры о важном». Темой нашего обсуждения стала «Миссия-милосердие», приуроченная ко Дню волонтера. В ходе занятий ребята и учителя погрузились в мир волонтерства, обсуждая, как доброта и желание помочь другим могут изменить жизни не только тех, кто получает помощь, но и самих волонтеров. Говорили о важности милосердия и о том, как каждый из нас может внести свой вклад в общество. Особое внимание было уделено тому, как важно формировать культуру волонтерства среди молодежи, прививать ценности доброты и солидарности. Каждый из нас может стать частью большой миссии -делать мир лучше, начиная с малого. Занятия прошли в атмосфере открытости и поддержки, и мы надеемся, что они вдохновят ребят на новые благие дела и активное участие в волонтерских проектах.
25 ноября в нашей школе прошел традиционный всероссийский урок, тема "С заботой к себе и окружающих". В наше время, когда темп жизни ускоряется, а стрессы поджидают на каждом шагу, забота о себе становится необходимым условием для внутреннего равновесия. Ведь, осознавая свои границы и учась бережно относиться к своим эмоциям, мы можем лучше понимать чувства окружающих и строить взаимоотношения, основанные на взаимопомощи и уважении. Эмоциональное состояние каждого из нас в значительной степени влияет на наше самочувствие и здоровье. Негативные эмоции, при длительном воздействии, способны ухудшить наше здоровье, поэтому важно учиться регулировать свое эмоциональное состояние. Сегодня на занятии мы играли в игры и смотрели вдохновляющие видеоролики, которые помогли понять, как важно поддерживать друзей, делиться добротой и вниманием. Забота о себе – это первый шаг на пути к гармонии как внутри, так и вовне. Это тот фундамент, на котором строятся крепкие и здоровые отношения с другими. Не забывайте заботиться о себе, чтобы делиться добром с окружающими!
18 ноября в нашей школе прошли увлекательные занятия на тему "Искусственный интеллект и человек". Основная цель занятия - расширить представления учеников об искусственном интеллекте как важной составляющей современных технологий. Основные темы обсуждения: - роль ИИ в развитии различных сфер экономики и повседневной жизни; - перспективы и возможности, которые открывает ИИ для будущих профессий; - этические аспекты использования ИИ; - вклад России в развитие передовых IT-технологий. В процессе обсуждения темы были сформулированы следующие выводы: искусственный интеллект не может заменить человека, а выступает исключительно в качестве помощника. Использование ИИ требует осознанного подхода, критического мышления и этической ответственности. Мы уверены, что эти занятия помогут нашим ученикам лучше понять и оценить возможности, которые предоставляет искусственный интеллект и подготовиться к будущему, где технологии играют ключевую роль.
Утро 11 ноября в нашей школе началось с торжественной церемонии поднятия Государственного флага Российской Федерации. Внеурочное занятие в рамках курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном» было посвящено теме «Твой вклад в общее дело». Целью этого мероприятия было формирование у учеников понимания того, насколько важен вклад каждого человека в достижении общих целей. Для учащихся были проведены познавательные беседы, интерактивная обучающая игра, которая включала в себя элементы групповой работы и обсуждение. Классные руководители обратили внимание учащихся на то, что при выполнении задания они смогли прийти к успешному результату только после совместной деятельности. Также был организован просмотр выступления федерального спикера, который позволил раскрыть основные смыслы занятия: работа и поступки каждого вносят свой вклад в создание комфортной и безопасной окружающей среды.
5 ноября в нашей школе прошли "Разговоры о важном" на тему: "Гостеприимная Россия", в рамках празднования Дня народного единства. Этот день напоминает нам о значении гостеприимства – неотъемлемой части нашего культурного наследия и основы добрых взаимоотношений. Гостеприимство, как и само понятие "единства", воплощает в себе дух доброжелательности, открытости и заботы. Это традиции, которые передаются из поколения в поколение. Все эти качества наполняют каждый наш дом теплом и радостью, делая его местом приятного общения. Ребята с увлечением участвовали в игре "Собери пословицу", окунаясь в богатство культурного наследия нашей страны. Несмотря на разнообразие культур и традиций в России, всех нас объединяет стремление делиться своим гостеприимством, радовать гостей и туристов. Такие качества превращают Россию в уникальное место, где каждый может найти друзей и почувствовать себя как дома. Давайте продолжать сохранять традиции гостеприимства и единения, ведь они делают нас сильнее, создают атмосферу доверия и взаимопонимания, а также помогают строить светлое будущее для всех нас.
21 октября прошло важное и значимое мероприятие, посвященное теме: "Как создать крепкую семью?" в преддверии Дня отца и Дня матери. Цель занятия: расширение представлений о крепкой семье как ценности для каждого человека, осознание особой роли родителей в жизни каждого члена семьи, формирование знаний о важности собственного участия в создании доверительных отношений в семье, воспитание уважительного отношения к матери и отцу. В ходе обсуждений были затронуты ключевые аспекты семейных отношений: взаимопонимание, поддержку и уважение. Учащиеся делились своими мыслями и опытом, что способствовало открытой атмосфере и искренним разговорам. Мероприятие стало отличной возможностью задуматься о ценностях семьи и важности каждого члена семьи в нашем обществе.
14 октября прошли внеурочные занятия «Разговоры о важном» на тему: "Что значит быть взрослым?". В ходе урока было уделено внимание необходимости воспитать в себе такие черты характера, как самостоятельность, ответственность, умение принимать взвешенные решения и нести ответственность за свой выбор. Беседа в начальных классах началась с обсуждения стихотворения детского писателя и поэта Юрия Яковлева «Взрослый человек». Из этого произведения школьники узнали, что быть взрослым - совсем не значит делать то, что хочется, так как помимо больших возможностей появляется и много обязанностей. В продолжение обучающиеся выполнили задание «Взрослые и детские поступки» и поделились своим мнением - хочется ли им повзрослеть и какой они представляют взрослую жизнь. В 5–7 классах урок дополнил просмотр одного из выпусков юмористического киножурнала «Ералаш» под названием «Путевка в жизнь». Сюжет был посвящен мальчику по имени Степан, которому впервые поручили ответственное «взрослое» дело. После просмотра ребята рассказали о своем первом самостоятельном деле или «взрослом» поступке. Обучающиеся 8–9 классов выполнили задание «Когда я стану взрослым». На примере сюжетных слайдов они рассмотрели, как меняются представления о взрослой жизни по мере взросления, а также рассказали, как проявляется их самостоятельность в домашних делах, учебе или принятии решений. В 10–11 классах обсудили, какими критериями определяется «взрослость» и можно ли считать, что после поступления в вуз, трудоустройства и создания семьи человек уже стал взрослым. Обучающиеся также рассмотрели несколько типичных жизненных ситуаций, которые помогли лучше понять, кого можно считать по-настоящему взрослым.
7 октября занятие «Разговоры о важном» было посвящено теме: «Легенды о России». Фольклор (устное народное творчество) – это мудрость предков и культурное наследие, объединяющее народы России. Историческая память народа «живёт» в сказках, сказаниях, легендах, былинах, передающих и раскрывающих духовно-нравственные ценности: роль труда в жизни людей, единство и любовь к Родине. Богатыри, защитники родной земли, являются образцом созидательной силы, доброты, мудрости, достоинства и отваги. Их образы – пример народной гордости и патриотизма. Знание истории страны, сохранение исторической памяти – важная задача для каждого из нас, способствующая объективному взгляду на сильную, независимую, открытую и дружелюбную Россию.
Сегодня на внеурочном занятии «Разговоры о важном» мы обсудили несколько важных и значимых тем. 30 сентября – особая дата, ведь это день воссоединения Донецкой и Луганской Народных Республик, а также Запорожской и Херсонской областей с Российской Федерацией. Важно отметить, что для ДНРи ЛНР, Херсона и Запорожья 30 сентября - день возвращения на свою историческую Родину. Более двухсот лет Донецк и Луганск, Херсонская и запорожская область входили в состав Российского государства. Далее мы поговорили об уникальности профессии учителя. Вместе посмотрели вдохновляющее видео, которое дало нам возможность задуматься, каким был бы наш мир, если бы учителей не существовало. Мы также вспомнили, что у каждого человека, даже у самых известных личностей, были свои учителя и наставники. Мы провели небольшую игру: демонстрировали текст и просили учеников угадать автора, а затем показывали видео с правильным ответом. В ходе обсуждения мы пришли к выводу, что искусственный интеллект, каким бы развитым он ни был, никогда не сможет заменить настоящего учителя. Ведь именно учитель способен вдохновлять, поддерживать, мотивировать и открывать новые горизонты для своих учеников. В завершение занятия мы посмотрели памятники и скульптурные композиции, посвященные учителям. Эти произведения искусства напоминают нам о значимости и важности педагогического труда. Учителя – это не просто профессия, это настоящее призвание и искусство, которое заслуживает особого почетного места в нашем обществе.
В понедельник, 23 сентября, в нашей школе прошло четвертое в этом учебном году занятие «Разговоры о важном», оно получило название «Путь зерна». Учителя рассказали о различных видах зерновых, которые растут в России, и о том, как за ними ухаживают, убирают и перерабатывают. Обучающиеся узнали не только о зерновых культурах и главных регионах-житницах России, но и о происхождении различных культур, а также этапах производства зерна: посеве, росте и уходе, уборке созревшего урожая, переработке, хранении и транспортировке.Важным элементом занятия стала информация о том, какие продукты производят в нашем регионе, а также какова их значимость для социально-экономической сферы страны.Стоит отметить, что вскоре в России будет отмечаться День работника сельского хозяйства и перерабатывающей промышленности. Ежегодно он празднуется во второе воскресенье октября и в 2024 году выпал на 13-е число.
Разговоры о важном 16 сентября 2024 прошли на тему: «Дорогами России». Цель урока: познакомить учащихся с развитием транспортной инфраструктуры, и прежде всего с компанией «Российские железные дороги» (РЖД), день рождения которой будет отмечаться в октябре. Ученики 1–2 классов обсуждали, каким транспортом они чаще путешествуют и какие поездки им запомнились. После этого они обсудили, что было бы, если бы самолеты, автобусы и машины полностью исчезли. Также они узнали, когда был запущен первый российский поезд и чем он отличался от современных. Отдельно поговорили о Байкало-Амурской магистрали (БАМ) - масштабном проекте, реализованном в России 50 лет назад. Ребята послушали интервью с людьми, которые принимали непосредственное участие в ее строительстве, посмотрели видеоролик «Фиксики. Дежурный по станции».
С учащимися 3–4 классов обсудили, почему развитие дорог так важно для страны.
В 5–7 классах педагоги рассказали о главных железнодорожных магистралях России, которые называют артериями страны, и Всероссийском конкурсе детских инженерных изобретений «Инженеры транспорта».
В 8–9 классах поговорили о самом крупном дорожном проекте, запущенном в России в наши дни, - строительстве автотранспортного коридора между Санкт-Петербургом и Владивостоком.
О крупных проектах, направленных на улучшение транспортной логистики, поговорили с учениками 10–11 классов. Они обсудили, какие профессии в будущем могут появиться на железной дороге и как они сами могут повлиять на развитие дорог и транспорта в нашей стране.
9 сентября в нашей школе состоялись очередные занятия курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном». Тема разговора - "Век информации. 120 лет Информационному агентству России ТАСС". На занятии ребята познакомились с историей и функциями Информационного агентства России ТАСС, как одного из крупнейших мировых информационных агентств. ТАСС – это источник достоверной, объективной и оперативной информации о событиях в стране и мире. Это одна из самых цитируемых новостных служб страны. Ученики познакомились с понятием «фактчекинга», создали чек-лист «Как отличить фейк от правды?». Чтобы не стать жертвой фейков, важно уметь анализировать, оценивать и проверять как саму информацию, так и ее источник. Проверка достоверности информации – обязательный элемент жизни современного человека, позволяющий избежать манипуляций.
2 сентября в нашей школе прошли первые уроки проекта «Разговоры о важном» в 2024-2025 учебном году, которые были посвящены образу будущего России. Ребята вспомнили об открытиях и людях, которые их совершили, «отправились в будущее», где смогли фантазировать про школу будущего, вспомнили известных личностей и их достижения, посмотрели ролик о России будущего и выполнили интерактивные задания. В конце занятия классные руководители рассказали детям о Национальной технологической олимпиаде для школьников, беседовали об образе будущего нашей страны и роли каждого человека в своём будущем как части огромной и великой России. Наши дети - будущее нашей страны, и то, каким будет это будущее, всецело зависит от каждого из нас.
